1. Анализирует: -проблемы воспитательного процесса; -результаты воспитательной работы; -наличие и перспективные возможности колледжа в области воспитательной работы; -ход и развитие воспитательного процесса; -форму и содержание посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной деятельности (не менее 180 часов в год); 2. Прогнозирует: -тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития колледжа; 3. Планирует и организует: -текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей и педагогов дополнительного образования, воспитателей общежития; -процесс разработки и реализации воспитательной программы колледжа; -разработку необходимой методической документации по воспитательной работе; -осуществление систематического контроля за качеством воспитательного процесса, работой кружков, секций, студий и других видов воспитательной работы, проводимой работниками колледжа; -работу по подготовке и проведению общеколледжных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-воспитательных мероприятий; -просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса; -правильное ведение классными руководителями, воспитателями общежития, педагогами дополнительного образования установленной отчетной документации; -работу совета классных руководителей, студенческих координационных советов колледжа и общежития; -участие классных руководителей, воспитателей общежития, педагогов дополнительного образования в деятельности советов колледжа; -совместную воспитательную работу представителей общественности, правоохранительных органов и колледжа. 4. Координирует: -разработку необходимой документации по организации воспитательной работы; -взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений колледжа, обеспечивающих воспитательный процесс, представителей общественности и правоохранительных органов; -работу классных руководителей и других работников колледжа по выполнению программы воспитательной работы. 5. Руководит: -воспитательной работой в колледже; -осуществлением системы стимулирования участников воспитательной работы; 6. Контролирует: -правильность и своевременность заполнения необходимой отчетной документации классными руководителями, руководителями кружков, студий и т.д -правильное и своевременное ведение участниками воспитательного процесса установленной отчетной документации; -безопасность используемых в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств; -работу классных руководителей, воспитателей общежития, руководителей кружков, студий; -соблюдение студентами Правил внутреннего трудового распорядка; -качество воспитательного процесса и объективность оценки уровня культуры и воспитанности обучающихся; -оптимальность распределения во времени воспитательных мероприятий. |