3.1. Проводить первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем несовершеннолетнего (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявлять информацию, требующую дополнительной проверки. 3.2. Запрашивать необходимую информацию у других специалистов учреждения. 3.3. Подбирать комплекс психологических методик, планировать и проводить обследования несовершеннолетнего, их родителям (законным представителям). 3.4. Осуществлять психолого-педагогическую и социально-психологическую диагностику, определять характер и природу девиантного поведения, дезадаптации несовершеннолетнего, причины неуспеваемости, нарушений межличностного общения детей со сверстниками, взрослыми. 3.5. Выявлять типичные психологические проблемы. 3.6. Участвовать в разработке индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних. 3.7. Проводить индивидуальное или групповое консультирование несовершеннолетних по выявленным у них психологическим проблемам с целью нивелирования влияния н