Обязанности | 3.1. При исполнении своих должностных обязанностей учитель обязан: 3.1.1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 3.1.2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 3.1.3. Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.2. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая образовательные ресурсы. 3.3. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук. 3.3.1. Возрастной психологии и школьной гигиены. 3.3.2. Современных информационных технологий. 3.4. Методика обучения: 3.4.1. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. 3.4.2. Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе программных основных образовательных программ. 3.4.3. Обеспечивать выполнение программы, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся. 3.4.4. Ориентироваться на личность обучающихся, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 3.4.5. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую. 3.4.6. Реализовывать проблемное обучение. 3.4.7. Осуществлять связь обучение по предмету (курсу, программе) с практикой. 3.4.8. Обсуждать с учащимися актуальные события современности. 3.4.9. Обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования. 3.5. Обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования. 3.6. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе) 3.6.1. Учитывать освоение знаний, овладение умениями. 3.6.2.Развивать опыт творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. 3.6.3. Использовать компьютерные технологии, в т.ч. тестовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 3.7. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно - коммуникативных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). 3.8. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 3.9. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также деятельности методических объединений и других формах методической работы. |