1.1. Учитель математики должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые актов, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка; требования федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования, рекомендации по внедрению федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательном учреждении; преподаваемый предмет Математика в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования, его истории и места в мировой культуре и науке; современные формы и методы воспитания школьников; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; рабочие программы и методики обучения математике; программы и учебники по математике, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования; теорию и методы управления образовательными системами, методику учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности.