Планирование и реализация образовательного процесса с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС и адаптированной образовательной программой дошкольного образования.
Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной, коммуникативной деятельности, с учетом особых потребностей ребенка.
Осуществление коррекционно-развивающей работы, направленной на развитие интеллектуальных способностей, эмоционально-волевых качеств с учетом потенциальных возможностей детей с ОВЗ, совместно с учителем-дефектологом, педагогом-психологом.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ по вопросам развития и воспитания.